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“宁可读三流大学也不愿意读职校!”
“学习不好,长大只能读职校!”
这是过去,很多学生和家长对于职业教育的偏见。
不过,这几年,随着职业教育的快速发展,人们对于职校的观点逐渐变了样!
就在昨天,教育部举行的第四场教育规划纲要实施5周年新闻发布会上,教育规划纲要中期评估职业教育专题评估报告发布。职业教育走过这5年,可以说发生了翻天覆地的变化:
高职在校生人数首次突破1000万;
中职招生与普通高中招生规模大体相当;
职业院校每年输送技术技能人才近1000万;
2014年,职业教育经费总投入3424亿元,比2010年增长了42.2%
......
现代职业教育体系框架基本形成
相比这些数字,那么多职校生因为职教的发展,改变了命运,是更加鲜活的事实。
那么,五年来,职业教育都发生了哪些变化?又有哪些特色与优势?哪些人的命运因此发生了改变?
快来看看现代职教体系是怎样搭建的!
用一句流行的词儿——“ 今天你对我爱答不理,明天我让你高攀不起”!当然,这只是一句玩笑,但是,职业教育的变化确实太大了,快来看看吧!
故事1
职教也能找到好工作,贫困生从山村飞进中央军委办公厅
刘继清从未想过,她能够走出大山,成为中央军委一名工作人员。
在南昌女子职业学校,32000余名贫困女生中,有4000多名贫困女生受到免费资助,就业率在98%以上。刘继清就是她们中的代表。
刘继清全家靠种十多亩水稻度日。2011年,她顺利考上了高中,但因为家里经济困难,只好被迫放弃。这时,乡里来人宣传南昌女子职业学校,介绍说,贫困地区学生每年可获得国家助学金补助1500元,学费补助2000元,学生三年期间只需支付学费200元。
当年夏天,刘继清来到了南昌女职。经过一年半的专业知识学习,刘继清以优异成绩毕业。2012年末,中央军委办公厅到南昌女职选调学生,刘继清被选中,来到中央军委办公厅前厅部工作。军委办公厅还给她们提供了免费考学历的机会,法律专业,可以从大专读到本科,这是刘继清未来几年的主要目标之一。
无数贫困生通过职业教育改变命运,闯出了大山之外的人生新天地。
职业教育这五年:
五年来,中等职业教育招生数占高中阶段教育招生数的比例保持在45%左右,2014年高等职业教育招生数达到337.98万人,招生数占高等教育招生数的比例达到46.9%;高等职业教育在校生数首次突破一千万,达到1006.63万人,非学历教育注册学生达到5593万人,评估报告显示,2014年,职业教育经费总投入3424亿元,比2010年增加1016亿元。职业教育财政性经费为2559亿元,比2010年增加1099亿元,增长了75.2%。
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