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12月19日下午，软件技术系在金水校区实训楼201机房开展了高职信息技术课程的教研活动，本次教研活动由软件技术系卢捷主任主持，共同深入探讨关于高职信息技术课程的教学技巧与能力培养。

首先程雅青老师分享了她在信息技术课程中的授课方式及经验技巧，同时也展示了学生们匠心独运的优秀作品。她表示信息技术课程具有更新快、实践性强等特点，因此在教学过程中，老师们可以有目的性的结合人工智能工具来提高信息技术课程的个性化教学，比如文心一言、讯飞火星等AI工具。

紧接着，程老师通过一系列生动的教学案例，详细的分享了人工智能在信息技术课程中的具体应用方式和技巧。这些教授方式能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。同时她还强调了在教学过程中利用信息技术工具的重要性，它们不仅丰富了教学手段，更为学生提供了更加便捷、高效的学习途径。

随后，常钊老师以其独到的见解，为信息技术课程注入了新的思考。他认为，在信息技术教学中，培养学生的自主探究能力至关重要。课前，学生们可以借助智慧职教平台观看微课，提前掌握专业知识；课中，通过实践案例的操作，学生们能够发现问题与不足，而教师则能针对性地答疑解惑，让学生在实践中学习、在探索中成长。常老师强调，教师应注重培养学生的自主探究能力和创新能力，教会他们如何独立获取信息、分析信息并应用信息，为未来的职业发展奠定坚实基础。

最后，针对信息技术教材的使用与改进，与会老师纷纷发表了自己的意见和看法，张瑞老师一一详细记录。

此次信息技术教研活动，不仅为教师们搭建了一个交流思想、分享经验的平台，更为推动我校高职信息技术教学的发展注入了新的活力与动力。相信在全体信息技术教师的共同努力下，我校信息技术教学定能绽放出更加璀璨的光芒，培养出更多优秀的IT人才！